认知发展指个体在心理上感知、理解、思考和记忆等能力随时间的成长与变化过程。它涵盖从婴儿期简单的感知觉发展，到儿童期逐渐掌握逻辑思维，再到青少年及成人期复杂抽象思维的形成。比如幼儿通过不断触摸、观察物体来认识世界，学生在学习中提升分析和解决问题能力。这一过程受遗传、环境、教育等多种因素影响。不同阶段有不同特点和任务，对个人的学习、社交和生活起着关键作用。
试管婴儿智商高，认知发展及其表现
本文围绕试管婴儿的认知发展及其表现展开探讨，通过多项研究数据对比，分析其在感知觉、注意力等方面与自然受孕孩子的差异，指出不能简单判定试管婴儿智商高低，强调多种因素影响孩子认知发展 。
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